Dans le cadre d’un travail transdisciplinaire mené en histoire, éducation musicale et français autour du thème de l’esclavage, les élèves de 4e ont participé à une journée pédagogique à Nantes. Les différentes classes s’y sont rendues courant mars.

Cette sortie avait pour objectif d’approfondir leurs connaissances sur la traite atlantique et de mieux comprendre le rôle qu’a joué la ville de Nantes dans ce commerce au 18ème siècle.

La journée a débuté par la visite du Château des ducs de Bretagne et de son musée. Les élèves ont découvert l’exposition consacrée à Nantes et les traite atlantique, qui explique comment la ville est devenue l’un des principaux ports négriers français. À travers des objets, des documents d’archives et des témoignages, ils ont pu mieux comprendre le fonctionnement du commerce triangulaire et ses conséquences humaines.

Les élèves se sont ensuite rendus au Mémorial de l’abolition de l’esclavage. Ce lieu de mémoire rend hommage aux millions de victimes de la traite et rappelle les luttes qui ont conduit à l’abolition de l’esclavage. .

L’après-midi s’est poursuivi par une découverte de l'histoire du négoce nantais au 18ème siècle à travers un parcours dans le centre-ville. Cette promenade a permis aux élèves d’observer plusieurs lieux emblématiques liés à l’activité commerciale de la ville et de mieux imaginer le rôle du port et des marchands à cette époque.

Cette sortie a permis aux élèves de relier leurs apprentissages dans plusieurs disciplines et de réfléchir à un sujet historique majeur, dont les conséquences résonnent encore aujourd’hui.